- Jedną z podstawowych umiejętności, którą należy opanować na lekcji historii, jest analiza źródeł.
- Rodzaje źródeł mogą być różne, uczeń najczęściej wyróżnia:
- źródła aktowe, czyli dokumenty, tzw. źródła normatywne,
- źródła opisowe, listy, kroniki, relacje itp.
- Podręczniki do historii zawierają:
- fragmenty różnych dokumentów,
- mapy,
- ryciny,
- plany,
- wykresy itp.
- Wszystkie wymienione elementy mogą być przedmiotem analizy.
- Analiza źródeł do jednego tematu czy lekcji nie powinna sprawiać trudności.
- Znacznie trudniejsza i wymagająca większych umiejętności bywa analiza źródeł na maturze.
- Opanowanie umiejętności analizy jest jednak w obu sytuacjach podobne.